Masterclass Metodología CLIL / AICLE: Perspectivas Post – Covid

8 junio 2021 Noticias

La metodología CLIL/AICLE  ya se ha implantado como la metodología clave para enseñar una asignatura a través de otro idioma en muchas instituciones bilingües y plurilingües.  

Ahora, con los tiempos cambiantes, hay que adaptarse a los contextos hyflex– clases presenciales, semipresenciales, aulas espejo, online y otras variaciones. 

¿Qué vimos en esta sesión magistral?

En esta masterclass Sheila nos descubrió las vías teóricas y prácticas que se deben seguir en el proceso de adaptación y preparación para la nueva norma, y, también, por qué CLIL/AICLE es una metodología que puede florecer con éxito en el panorama educativo actual. 

Las 4 Cs: el marco de trabajo de la metodología CLIL

  • Contenido de la asignatura escolar
  • Comunicación: aprendizaje y uso de idiomas
  • Cognición: procesos de aprendizaje y pensamiento
  • Cultura: desarrollar el entendimiento intercultural y la ciudadanía global

Elementos principales de la metodología CLIL

  • Input:
    • Auténtico
    • Significativo
    • Desafiante
  • Task:
    • Pensamiento de orden superior​ interacción de estudiantes​
    • Comunicación autentica​
    • Técnicas de estudio específicas a la asignatura
  • Output:
    • Comunicación Transcultural
    • Fluidez, precisión y complejidad
    • BICS

El tríptico del lenguaje

  • Language OF learning: lenguaje específico de la asignatura
  • Language FOR learning: lenguaje periférico – explicaciones del profesor
  • Language THROUGH learning: pensamiento de orden superior, ​interacción de estudiantes, ​comunicación autentica​, técnicas de estudio específicos a la asignatura..

CLIL en un contexto postCovid

  • Multimodal
    • Multimodal texts
    • Multi-sensorial
    • Transformation
  • Embodied
    • Play, imagination, creativity
    • Gamification
    • Story
  • Learner Agency
    • Active, volutional, internally mediated
    • Motivation
    • Investigation
  • Empathy
    • Post-covid learners unique perceptions, toughts and feelings
    • Recuperate quality and warmth of life
    • Human relationships

¿Quién es Sheila Robbie?

Investigadora, docente y formadora interdisciplinaria, Project Manager para editoriales, consultora educativa y reconocida internacionalmente en Educación plurilingüe, psicopedagogía y liderazgo.  

Sheila es, también, Doctora en Educación y Psicopedagogía del Institute of Education (Universidad de Londres) y miembro fundador de la Unidade de Ciências Exactas e Humanas en la Universidad del Algarve.  

Con más de 30 años de experiencia, ha impartido CLIL y Dirección de centros educativos bilingües en el Máster en Educación Bilingüe de la Universidad Europea. 

¿Te interesa esta nueva metodología y sus implicaciones?

Entonces te recordamos que tenemos en nuestro porfolio de formación continuada un curso elaborado por la autora de esta masterclass para que puedas entrar más en detalle y ampliar tus conocimientos en la metodología CLIL / AICLE para impartir asignaturas en centros docentes bilingües y plurilingües.

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