Comparativa entre LOMCE y LOMLOE

Si estás pensando en presentarte a unas oposiciones de Educación, además de prepararte para ello con cursos como el Curso de Programación Didáctica y otros muchos que ofertamos para docentes y opositores en la Escuela de Innovación Educativa de la Universidad Europea, necesitas estar al día del marco legal educativo.

Seguramente habrás escuchado hablar de la LOMLOE 2020 y habrás leído también acerca de las novedades que ha traído consigo (y las que están por venir una vez entre en vigor del todo). Aun así, nosotros hemos querido recopilar en este artículo las principales diferencias entre las 2 últimas leyes de Educación en España y aprovechar para hacer una comparativa LOMCE y LOMLOE.

Tabla comparativa: LOMCE y LOMLOE

Enseñanza pública

LOMCE	LOMLOE
No se mencionaba	Se incrementará progresivamente el número de plazas públicas en el primer ciclo de infantil (0-3 años) y en la oferta educativa en general

Conciertos educativos

LOMCE

LOMLOE

Ayudas económicas a centros que ofertaban una educación diferenciada o segregada por sexos
Posibilidad de convocar concursos públicos para la construcción y gestión de centros concertados sobre suelo público dotacional

Se elimina la discriminación por condiciones personales o sociales a la hora de admitir alumnado.
Se garantiza la enseñanza básica gratis en centros públicos y concertados. Se suprime la obligación de hacer aportaciones económicas por servicios asociados a la enseñanza por parte de las familias de los alumnos
Las actividades extraescolares se quedan fuera del horario escolar
Se realizará un estudio de la cuantía de los módulos de concierto que valore el coste total de la impartición de enseñanzas gratuitas

Escolarización

LOMCE	LOMLOE
Las administraciones educativas programaban la oferta educativa de las enseñanzas teniendo en cuenta la demanda social	Las administraciones educativas regulanel acceso y la permanenciade estudiantesen el sistema educativo basándose enlos principios de participación, inclusión e igualdad

Inclusividad

LOMCE	LOMLOE
Programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento	Programas de diversificación curricular

Ratios

LOMCE	LOMLOE
No se mencionaba	No se mencionaba

Promoción, repeticiones y titulación

LOMCE	LOMLOE
Los estudiantes repetían curso si tenían evaluación negativa en 3 o más materias, o en Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas simultáneamente Los estudiantes de ESO que no obtenían el título recibían una certificación oficial en la que constaba el número de años cursados y el grado de logro de los objetivos de la etapa	La decisión sobre la promoción de un estudiante es cosa del equipo docente Máximo 2 repeticiones a lo largo de la enseñanza obligatoria Posibilidad de obtener el título de Bachiller con una materia suspendida

Evaluación

LOMCE	LOMLOE
Evaluaciones en 3º y 6º de Educación Primaria, y en 2º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO)	Evaluaciones de diagnóstico para establecer planes de mejora

Enseñanza de la Religión

LOMCE	LOMLOE
Contaba para la nota media (becas, Evaluación para el Acceso a la Universidad (EvAU), etc.)	De oferta obligatoria para los centros educativos y de elección voluntaria para los estudiantes

Democracia y participación en los centros educativos

LOMCE

LOMLOE

La comisión para seleccionar director estaba compuesta por representantes de las administraciones educativas y, en una proporción mayor del 30 % y menor del 50 % por ciento, por representantes del centro educativo

La comisión para seleccionar director está conformada, al menos, un tercio por profesorado elegido por el claustro y otro tercio será elegido por y entre los miembros del Consejo Escolar que no son docentes
Se recoge en el currículo escolar el aprendizaje de la prevención y resolución pacífica de conflictos en todos los ámbitos de la vida y el conocimiento de la historia de la democracia en España
Los estudiantes podrán ser elegidos miembros del Consejo Escolar a partir de 1º de ESO

Profesorado

LOMCE	LOMLOE
El director del centro podía establecer requisitos específicos para puestos docentes y rechazar la incorporación de interinos El equipo docente era una autoridad pública	Los funcionarios docentes pueden ser apartados de la docencia directa si demuestran falta de condiciones para ocupar su puesto de trabajo o un bajo rendimiento

Educación especial

LOMCE	LOMLOE
Se priorizaba la inclusión	Se desarrollará un plan para que, en el plazo de 10 años, los centros ordinarios cuenten con los recursos para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales

Acceso a la función pública docente

LOMCE	LOMLOE
No se mencionaba	Se presentará, en el plazo de un año a partir de la entrada en vigor de esta Ley, una propuesta normativa que regule la formación inicial y permanente, elacceso y el desarrollo profesional docente

Calendario escolar

LOMCE	LOMLOE
175 días lectivos	175 días lectivos

Financiación

LOMCE	LOMLOE
No se mencionaba	Incremento de hasta un mínimo del 5 % del PIB del gasto público educativo en el plazo de 2 años a partir de la entrada en vigor de la LOMLOE

Lenguas oficiales

LOMCE	LOMLOE
El castellano como lengua vehicular	El castellano y las lenguas cooficiales como lenguas vehiculares

Coeducación

LOMCE	LOMLOE
No se mencionaba	Sostenibilidad Contra el acoso

Principios y valores

LOMCE	LOMLOE
No se mencionaba	175 días lectivos

Formación profesional

LOMCE	LOMLOE
La Formación Profesional comprendía los ciclos de Formación Profesional básica, de grado media y de grado superior Se implementaba la FP dual al sistema educativo español	Se integran en el cuerpo docente de enseñanza secundaria las especialidades de Formación Profesional. Se extingue el cuerpo de profesores técnicos de FP

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